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李永吉副校长学习《党的群众路线教育实践活动》 心 得 体 会

2014-06-25 14:56:27 来源:三河职教中心 浏览:6483

    遵照上级领导部门的指示精神,我校认真扎实地开展了党的群众路线教育实践活动。期间自己静心思考、专心学习,感触颇多,很受教育。下面,将自己的心得体会总结如下。
    通过学习认识到了活动的重要性与必要性。保持党的先进性与纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位,是党的建设面临的根本问题。当前,我国正处在全面建设小康社会的关键时期和全面深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,党所面临的“四大考验”更加突出,所面临的“四大危险”更加凸显。能否经受住考验,消除掉危险,最根本的是看大家党能否坚持好群众观点和群众路线,始终与人民群众的血肉联系,赢得广泛、深厚、可靠地执政基础。所以是否坚定不移地实行群众路线关乎党的存亡,必须对其重要性、必要性有一个充分认识。
    通过学习查找到了自身的诸多不足。有一首诗写到“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。在实际工作中,大家往往放大自我,不去照照镜子,总看到的是自己的成绩,认为自己干的多,干的好,不知有何缺点与问题。在这样的四位模式下,难点飘飘然然,脱离群众。时间一久,便会发出不和谐声音,影响团结,更不利于工作。通过这段时间的学习与思考,自己发现自身尚有诸多不足。只是自己没有发现,同事不好意思说明而已。比如自己闯劲有余,稳劲不足,干事过急,考虑有的不很周全,奉献精神有待加强,多干工作就想讲回报;享乐主义作风有反复,“面子主义”思想意识很难根除。工作作风不很扎实,作为一名教育干部,尤其是一所学校的领导干部自己在表率方面还须下功夫。以上种种问题与不足是在活动中自我反省与同事指正提醒我总结而来的。知不足,方能进步,对于上述问题,自己在今后工作中坚决予以纠正,不断完善自我,提高自己的工作水平,提升自己的人格魅力。
    通过学习找到了切实可行的工作方法。作为一名教育工编辑,尤其是一名负责职业学校德育工作的领导干部,采取什么样的方法更能更好的开展工作至关重要。因为教育史以灵魂塑造灵魂,人格感染人格为本质,好的教育方式可以改变人得一生,使之终身受益。在实际工作中,如何去教育这样的孩子,我也出现过困惑与无能为力,不知什么方法管理最有效、最适合。在群众路线教育实践活动学习工程中,自己结合本职工作,用学习到的理论常识与自身实际相结合,经不断探讨,终于形成了一套极为科学、完善的管理模式。这个模式它的核心理念就是全员管理,充分调动全校师生管理的积极性与主动性。之所以确定这一核心理念主要是从本校实际出发。因职教学生在初中绝大多数行为习惯不好,而且占百分之四十的职教学生家庭背景较为复杂,所以日常管理难度很大。再者通过党的群众路线教育实践活动的学习,使自己深深体会到干一件事情绝不能单打独斗,必须发挥大家的力量。“重心下沉”才行,这样才能使个体力量相互叠加,进而形成一股强大的正能量。无论什么难题,在正能量的冲击下都会迅速瓦解。这是基于这两点考虑,才使我找到了一条较适合本校实际的管理模式。目前,这种管理模式的积极作用已经显现,我校的德育工作变化很大,全体师生的管理热情也是越来越高。
    以上是自己在党的群众路线教育实践活动中的心得体会。总体来说受益匪浅、感受颇多、大有收获。今后我将全面贯彻落实上级领导的安排部署,踏踏实实地完成活动规定的各项任务,并将所学到的常识运用到具体工作中,确保本职工作完成的更加圆满,更加出色!

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